Hankovszky
Tamás profil publikáció oktatás linkek
______www.hankovszky.com__________________________________________________________________________________________________
|
Frissítve: 2008. 09. 02. Filozófiatörténet 4. Klasszikus
német filozófia Kant: A tiszta
ész kritikája szövegolvasó szeminárium,
BBNSF03101 2008. ősz KURZUSLEÍRÁS A szeminárium Immanuel Kant A tiszta ész kritikája című
művének néhány kulcsfejezetét dolgozza fel a Bevezetés I-V. fejezete,
valamint a 1-3., 7-8. és
15-21. paragrafusok szövegközeli
interpretációja révén. Oktató: Hankovszky Tamás adjunktus (tamas@hankovszky.com) Időpont: Szerda 12.15 – 13.45 Hely: Augustineum 101. Munkamódszer A szeminárium a hallgatók otthoni
és órai aktivitására épülő oktatási forma. Az órák a résztvevők tanári
irányítással folyó beszélgetéseként valósulnak meg, mert ez hatékonyabbnak
ígérkezik, mint a hallgatói referátumokra épülő szeminárium. Így a
foglalkozások látogatása, a csapatmunka és a hétről-hétre való készülés
elengedhetetlen. Mivel a beszélgetés során Kant szövegét szinte sorról-sorra
próbáljuk megérteni, a foglalkozásra mindenki hozza magával az előre kijelölt
oldalakat! Az egyes órákra való felkészülést a kurzus honlapján közzétett
kérdések és a kötelező olvasmányok között szereplő kommentárok hivatottak
segíteni. Követelmények Aktív órai részvétel, zárthelyi
dolgozat, legalább 6 oldalas házi dolgozat írása. Értékelés: A hallgatók a félév végén aláírást
és gyakorlati jegyet kaphatnak. A foglalkozásokon való aktív részvétel
mindegyiknek feltétele. A gyakorlati jegyet a ZH, a házi dolgozat és súlyozottan az órai munka határozzák meg. Ha ezek közül
bármelyik elégtelen, a félév végi jegy is elégtelen. Hiányzás: A szemináriumokon a részvétel
kötelező. A maximális hiányzási lehetőség 6x45 perc. Ennél több hiányzás
esetén a kurzusra nem jár aláírás (így jegy sem). „Igazolt” és „igazolatlan”
hiányzás között nincs különbség. Órai munka Senki nem teljesítheti anélkül a kurzust, hogy
bekapcsolódna az órákon folyó szakmai beszélgetésbe! A ZH anyaga: Altrichter F.,
Kelemen J., W. Röd
tanulmánya (Lásd a kötelező irodalomnál!) A ZH időpontja: 10. 08. A házi dolgozat témája: Mit jelent
az, hogy a tér transzcendentális értelemben ideális,
empirikus értelemben viszont reális? A dolgozat műfaja tanulmány
legyen! Tanúskodjon arról, hogy a hallgató képes filozófiai problémák
megragadására, összefüggéseik megértésére, logikus és érvekkel alátámasztott
kifejtésére. Lehetőleg minden nagyobb horderejű kijelentés mögött
(szakirodalmi) szöveggel vagy szövegekkel alátámasztott érv álljon a
bibliográfiai utalások elfogadott szabályainak betartásával. A dolgozat leadási határideje: 10.22. Kinyomtatva: 10 óráig a titkárságon, elektronikusan:
24 óráig A házi dolgozat formai
követelményei: Times New Roman
betűtípus, 12-es betűméret, 2,5-ös
margó, 1,5-ös sortávolság. A bekezdések között ne legyen sorkihagyás! A
hivatkozás szabályairól és a tudományos írásművek egyéb formai követelményeiről
jó összefoglaló található a következő oldalon: http://www.theol.u-szeged.hu/to/sorvezeto.doc
A dolgozatokat kinyomtatva
és elektronikusan kell beadni. Kötelező olvasmányok Kant, I.: A tiszta ész
kritikája. Budapest, Atlantisz, 2004. 27-170. Transzcendentális
esztétika 1-3. § – kommentár (letölthető a www.engling.hu oldalról) A transzcendentális
dedukció a második kiadásban – kommentár (letölthető a www.engling.hu oldalról) Altrichter F. Fogalom és szemlélet. In Lehetséges-e egyáltalán? Márkus
Györgynek - tanítványai. (Szerk. Háy
János) Budapest, Atlantisz, 1994. 17–50. Kelemen J.: „Korlátozni” és „merni a
tudást”. In Kelemen János: Az ész képe és tette. A történeti megismerés idealista elméletei.
Budapest, Atlantisz, 2000. 221-265. (Ua.: Budapesti Könyvszemle
1996. 4. 391-407.) Online
(Görgessen lefelé!) Röd, W.:
A kanti tapasztalatelmélet interpretációjának egy alternatívája. In W. Röd: Hagyomány és újítás a filozófiában.
A XVII. századtól napjainkig. (Szerk. Boros G.) Budapest, Áron, 2003.
309–332. A tervezett menetrend Az időbeosztás és az olvasnivalók
a félév folyamán változhatnak. Ezért az órákra való készülést ajánlott mindig
a kurzus honlapjának felkeresésével kezdeni.
Elsődlegesen
ajánlott irodalom Ábrahám Z.: Az
alsóbb megismerőképességek
és az időérzékelés. In Gond 15–16. 1998. 90-98. Cassirer, E.: Kant élete és
műve. Osiris-Gond,
2001. Deleuze, G.: Kant kritikai filozófiája. A lelki képességek
doktrínája. In G. Deleuze: Hume és Kant. Budapest, Osiris-Gond, 1998. 203–239. Forrai G.: Locke és Kant
matematikafilozófiájáról. In Világosság 2004. 10-12. 115-124. John É.: Az ezerszög
kalandjai. Egy gyakori félreértés Kant szemléletfogalmával kapcsolatban.
In Világosság
2008. 2. 15-26. Komorjai L.: Dedukció és
intencionalitás. In
Világosság 2008. 2. 47-62. Komorjai L.: Transzcendentális
filozófia és matematika Kant gondolkodásában. In Magyar
Filozófiai Szemle 1998. 1–3. 137–171. Martin, G.: A kanti álláspont apóriái. In G. Martin: Általános metafizika.
Problémák és módszerek. Budapest, Holnap, 1998. 208–229. Milovic, M.: A
transzcendentális dedukció. In Magyar Filozófiai Szemle,
1995. 3–4. sz. 608–615. Röd, W.: Bevezetés a kritikai filozófiába.
Kant filozófiájának főbb problémái. Debrecen, Csokonai, 1998. 14–94. Röd, W.: Dialektikus témák Kantnál. In W. Röd: Az újkor dialektikus
filozófiája I. Debrecen, Latin Betűk, 1996. 41–100. Strawson, P. F.: Az érzékelés és a
jelentés határai. Budapest, Osiris-Gond,
2000. Szegedi N.: Megjegyzések a kanti magában
való dolog és a transzcendentális tárgy problémájáról. In Descartes, Kant, Husserl, Heidegger. (Szerk. Schmal D.) Budapest,
Atlantisz, 2002. 271–282. Tengelyi L.: Kant. Budapest, Kossuth, 21995. Újvári M.: Kanti témák a mai
angolszász analitikus filozófiában. Budapest, Akadémiai, 1993. 25–40. |